Doradca – mentor – przewodnik – ocena projektu

Projekt Doradca – mentor – przewodnik.

Stowarzyszenie Civis Europae w Lubinie prowadzi Projekt Doradca – mentor – przewodnik.
Nauczyciel powiatu lubińskiego podnoszący swoje kwalifikacje zawodowe w zakresie nowoczesnych technologii informacyjno-komunikacyjnych, nowych technik pracy oraz języków obcych.

Projekt współfinansowany w 75% przez Europejski Fundusz Społeczny,
a w 25% przez Budżet Państwa w ramach działania 2.1
Zintegrowanego Programu Operacyjnego Rozwoju Regionalnego
Rozwój umiejętności powiązany z potrzebami regionalnego rynku pracy
i możliwościami kształcenia ustawicznego w regionie
.
Umowa nr Z/2.02/II/2.1/98/06/U/40/06.

Prezentujemy wyniki ankiety przeprowadzonej wśród uczestników projektu. Ankietę wypełniło 71 osób. Nie każdy uczestnik odpowiedział na wszystkie pytania, dlatego liczby w wierszach nie zawsze sumują się do 71.

Lp. Pytanie Oceny Średnia
6 5 4 3 2 1
1 Jak oceniasz swoje zadowolenie z udziału w projekcie? 18 31 19 3 0 0 4,90
2 Jak oceniasz w kontekście niniejszego cyklu szkoleń w ramach projektu poczucie zdobycia nowych, użytecznych kompetencji w Twojej pracy? 26 23 18 3 0 0 5,03
3 Jak oceniasz w kontekście niniejszego cyklu szkoleń w ramach projektu nabycie kluczowych umiejętności pracowniczych?
a) umiejętności pracy w zespole lub pracy indywidualnej, 30 29 10 2 0 0 5,23
b) umiejętności korzystania z technologii informatycznych, 22 21 17 4 0 0 4,95
c) poprawę umiejętności komunikacyjnych (kontakty interpersonalne), 24 24 12 2 0 0 5,13
d) wyrobienie umiejętności analitycznych i organizacyjnych, 20 28 12 1 0 0 5,10
e) nabycie umiejętności korzystania z technologii informatycznych, 24 22 17 2 0 0 5,05
f) rozwój umiejętności zarządzania, 17 31 17 1 0 0 4,97
g) wpływ na kontynuację pracy / awans zawodowy. 23 24 13 4 0 0 5,03
4 Jak oceniasz w kontekście niniejszego cyklu szkoleń w ramach projektu nabycie umiejętności praktycznych?
a) zwiększenie koncentracji i zaangażowania, 21 24 13 5 0 0 4,97
b) zwiększenie umiejętności posługiwania się językiem obcym, 21 29 11 2 1 0 5,05
c) zwiększenie umiejętności stosowania aplikacji komputerowych w pracy, 20 25 15 2 1 0 4,97
d) zwiększenie umiejętności interpersonalnych w pracy, 19 27 16 2 1 0 4,94
e) nabycie nowych umiejętności zawodowych (techniki zawodowe: wychowawcze, ewaluacja i motywacja, mapy myślowe. 26 20 14 2 1 1 5,02
5 Jak oceniasz w kontekście niniejszego cyklu szkoleń w ramach projektu nabycie zdolności motywacyjnych?
a) wzrost pewności siebie, 20 25 14 3 2 0 4,91
b) podniesienie motywacji, 20 21 12 5 2 0 4,87
c) zwiększenie zaufania we własne możliwości, 24 23 12 2 1 0 5,08
d) podniesienie poziomu samooceny, 22 22 13 3 1 0 5,00
e) podniesienie świadomości z zakresu korzyści płynących z kształcenia. 25 14 13 6 0 0 5,00
6 Jak oceniasz w kontekście niniejszego cyklu szkoleń w ramach projektu wzbogacenie osobistych predyspozycji?
a) poprawę wizerunku, autoprezentacji, 23 25 13 6 0 0 4,97
b) poprawę samopoczucia, 22 25 13 6 0 0 4,95
c) zwiększenie zaangażowania w wykonywane zadania, 22 25 15 4 0 0 4,98
d) nabycie umiejętności radzenia sobie ze stresem, 22 23 15 5 1 0 4,91
e) wzrost poczucia odpowiedzialności za wykonywane zadania, 24 20 11 6 0 0 5,02
f) wzrost osobistych i zawodowych aspiracji. 27 20 9 8 0 0 5,03
7 Czy uważasz, że istnieje potrzeba dalszego podnoszenia kwalifikacji zawodowych? tak nie
68 3

Rozkład ocen:

Ocena 6 5 4 3 2 1
Liczba wystąpień 562 601 344 89 11 1
Udział procentowy 34,95% 37,38% 21,39% 5,53% 0,68% 0,06%